Teamleiter*innen wachsen sehr oft in ihre Position einfach so hinein. Meistens waren sie vorher Kolleg*innen und haben dann \u2013 nicht selten aus einer personellen Not heraus \u2013 den Job \u00fcbernommen. Die F\u00fchrungsaufgaben, die sie jetzt ausf\u00fcllen m\u00fcssen\/d\u00fcrfen regeln sie meist \u201eaus dem Bauch heraus\u201c. Meiner Erfahrung nach funktioniert das oft sehr gut.<\/p>\n\n\n\n
Aber dann gibt es meistens einen Moment oder eine Situation, in der das \u201eaus dem Bauch heraus\u201c-Handeln misslingt. Sp\u00e4testens dann k\u00f6nnen Teamleiter*innen die Chance ergreifen, ihre Leitungs-\/F\u00fchrungskompetenzen weiterzuentwickeln.<\/p>\n\n\n\n
Folgende Themen interessieren vor allem Teamleiter*innen:<\/p>\n\n\n\n
Wissenschaftlichen Untersuchungen zufolge wirkt sich das F\u00fchrungsverhalten der Teamleiter*innen (dazu z\u00e4hlen u.a. auch die Meister in den Produktionshallen, Projektleiter*innen und die Stationsleiter*innen in den Krankenh\u00e4usern) unmittelbar auf das Leistungsverhalten, die Leistungsmotivation und die Gesundheit der Mitarbeitenden aus. Ein gutes Team- und Leistungsklima entsteht also durch ein gutes F\u00fchrungsverhalten der Teamleiter*innen.<\/p>\n\n\n\n
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